架起友誼的橋梁 沐浴課改的春風

作者:劉長桂 時間:2016-04-25 瀏覽量:1281


---劉長桂記與惠州市惠臺學校的學術交流活動

4月19日,在這春風拂面,百鳥歡唱的早晨,我校迎來了惠臺學校的領導、各科組組長及語數英理化各科的骨干老師等一行13人為期半天的考察交流。 有朋至遠方來,不亦樂乎?張華東主任負責接待,科組長劉長桂老師負責安排聽課與交流活動。

一、參觀大課間

懷著一顆熱忱的心,走進南山的書香校園,映入眼簾的是壯觀而極具氣勢的大課間。不必說那翩翩起舞的小蘋果的舞蹈,也不必說那剛柔并濟的太極功夫扇,也不必說那氣勢恢宏的跑操列隊,也不必說那飛繩齊舞的十足動感,單是老師方陣的整齊劃一與全員參與,就展現著南山人的激情、陽光、向上的精神風貌,成為一道最亮麗的風景線。

兄弟學校,上至領導,下至老師,都立于操場邊,拿出手相或相機記下這點點滴滴,仿佛是想把這讓人眼前一亮且不可多得的一幕幕與更多的人去分享、去啟迪。

二、聽課八零五

按科組計劃,劉亞緯老師負責本次的公開課,定于805班周二的第三節。走進805班,一陣朗朗的讀書聲夾雜著墨香迎面撲來,正裝出席的劉老師早已經用俊秀的行書在白板左側寫好了 “第9課 海燕” 和授課目標“結合寫作背景理解文中象征手法的運用”,精心準備的PPT也閃亮登場,各組同學均精神抖擻,神采飛揚。

為了錄下這節交流課,還請來了陳建煜老師主陣錄像,科組長劉長桂老師攝影,各位聽課老師在八年級級長和萬明亮老師的熱情招呼下陸續地走進教室,黃杰老師下發導學案,張華東主任和楊瓊老師幫忙招待,科組其他老師也提前進入教室,不舍得放過這次學習與交流的良機。

萬事已俱備,只欠東風起.劉亞緯老師一聲“上課!”,全體師生起立,公開課開始了!以平緩的語調,開門見山式地以目標導入課堂,接下來承上解惑,舉梅花、荷花、蠟燭、太陽為例,讓學生溫故而知新,初步明白象征的概念。隨著13分鐘左右的當堂訓練,課堂進入了氣氛的至高點――合作展示與質疑互評。這會兒,有的小組以詩意的語言導入講解,娓娓道來如潺潺流水;有的小組以相聲手法分析要點,提綱挈領如柴扉小扣;有的小組以“師”生提問式切入,氣氛活躍如狡兔靈動。

一組組展示,精彩紛呈;一次次展示,水到渠成;一次次質疑,收獲頗豐;講解員的才思敏捷,板書員的書法秀美,主持人的口才了得,每一位同學的積極參與,每一位聽課老師的全神投入,共同組成了一幅極美的“2355”課改圖。

不知不覺中,鈴聲響起,讓人頓生一絲不舍。往往美好的時刻,總是如此的短暫。在同學們的一聲“老師再見!”中,一節生動精彩的公開課就拉下了帷幕。

三、交流招待室

主賓就位,惠州市惠臺學校的領導及老師們對我校的大課間和課改都贊譽有加,感慨良多。惠臺學校的主抓教學的領導姜主任這樣說道:“走入南山,我有一種既熟悉又陌生的感覺,熟悉的是這里的一草一木,一樓一閣,還是和以前一樣;陌生的是此時南山的課改與名譽,已經非昔日可比,不管是中考成績,還是課改步伐,都讓人感到敬佩與羨慕。我們一直在學習人家課改的經驗,也一直在踐行一種全新的課堂模式,所以希望有更多的機會來南山學習,與南山的同仁交流。我也深感榮幸,因為我們的家門口就有南山這樣一所如此優秀的學校!

會上,行政辦張主任就學校的課改推進問題,科組長劉長桂老師就科組如何團迎課改思路,劉亞緯老師就如何上好“2355”公開課問題各自闡述了自己的觀點,同時,兩校領導和老師都就各自的一些教學和課改的細節問題進行了深入地探討和熱情地討論。

南山的花壇邊的六角梅迎著春風開得格外紅艷,那嬌美的花容讓人心情舒暢。經過這次的學術交流與課改探討,我想南山與惠臺這兩所學校的友誼之花也會迎著課改的春風更加燦爛地綻放吧!



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